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Proyecto Ecologico

Restauración Ecológica en Áreas Deforestadas del Predio Privado “Palmaceda” y Zonas Contiguas

La restauración ecológica es el proceso de ayudar el restablecimiento de un ecosistema que ha sido o se ha degradado, dañado o destruido. La restauración ecológica es una actividad deliberada que inicia o acelera la recuperación de un ecosistema con respecto a su situación ecológica, integridad y sostenibilidad. Con fre¬cuencia, el ecosistema que requiere restaura¬ción se ha degradado, dañado, transformado o totalmente destruido como resultado directo o indirecto de las actividades del hombre. Hasta tal grado que el ecosistema no se puede restablecer por su cuenta al estado anterior a la alteración o a su trayectoria histó¬rica de desarrollo, como resultado de la explotación inadecuada de los recursos biológicos.

Somos conscientes que la restauración ecológica fomenta, y quizás hasta depende de, la participación a largo plazo de la población local, de tal forma que nuestra propuesta para la restauración ecológica acomode los procesos de cambios culturales, de tal manera que acepte y fomente nuevas prácticas sostenibles y culturalmente apropiadas tomando en cuenta las condiciones limitaciones contemporáneas.

El área de influencia de la propuesta está localizado dentro del bosque nublado de Qosñipata, que se encuentra dentro del espacio biogeográfico localizado en el Sur Este peruano e inmerso en los Neotrópicos, una de las zonas más ricas en especies vegetales de todo el globo terrestre (Galiano, W.; Núñez, P.; Valenzuela, L. et al 2001), con una fisiografía muy abrupta de laderas empinadas, barrancos, estrechos y profundos hasta los 1000 m. Numerosas zonas de los bosques amazónicos de ceja de selva o bosques nublados se encuentran amenazados debido a la explotación maderera, expansión agrícola y ganadera, por la accesibilidad de estos. La biodiversidad de estos ecosistemas es alta, por ejemplo se estima que el número de especies de orquídeas pueden superar las 500 especies y los endemismos de especies vegetales y animales son relevantes, dándose a conocer nuevas especies y registros en los últimos años; sin embargo no se tiene un apropiado conocimiento científico ni exploración biológica de los mismos.

La idea de proponer una restauración ecológica surge por: Primero, es una iniciativa de investigación y desarrollar las capacidades de la población local en la zona de Chontachaka, que se ha visto comprometida en la pérdida de diversidad biológica, debido al desconocimiento total referente a todos los procesos ecológicos que ocurren dentro de los ecosistemas en equilibrio. Segundo, el predio privado “Palmaceda”, considera que su finalidad es aportar con un fundamento académico y científico a la temática ambiental de la Zona, permitiendo la restauración y conservación a través del manejo de especies vegetales silvestres, reintroducción de especies extintas localmente y el restablecimiento de comunidades destruidas o deterioradas parcial o totalmente. Finalmente, se ha considerado continuar y reforzar con la ejecución de este proyecto en el Predio privado “Palmaceda y predios contiguos de Chontachaka, debido a los potenciales naturales, a las fuertes perturbaciones ecológicas que tiene su territorio y el interés manifestado por la población local de Chontachaka para ejecutar acciones hacia la conservación. La propuesta aportaría en tomar medidas mediante las cuales se pueda evitar la desaparición de los recursos, promoviendo su conservación, recuperación y posible uso a futuro.

Objetivos

Mediante un enfoque de desarrollo de capacidades, técnico y de investigación, el objetivo general de la propuesta es: Propiciar la restauración ecológica de la flora del predio privado “Palmaceda” y áreas contiguas, mediante la reintroducción de especies vegetales (ornamentales, medicinales, económicos), para reforzar y obtener el reconocimiento como un área de conservación privada, aspecto que nos colocaría entre los primeros en esta iniciativa en el ámbito peruano.

Así mismo se tratarán los siguientes objetivos específicos:

  • Implementar un programa de capacitación y desarrollo de capacidades de la población local para el conocimiento sobre restauración ecológica, que permita la conservación y manejo adecuado de los recursos vegetales dentro del área.
  • Conocer la diversidad de especies vegetales del área de influencia, mediante una ampliación de los inventarios florísticos que venimos realizando en la zona, permitiéndonos definir las especies vegetales que deben considerarse en la restauración.
  • Reintroducir especies vegetales nativas de la zona, con gran potencial económico, medicinal, ornamental y de restauración en áreas seleccionadas que posibilite una mejora en la calidad de vida de la población local interesada.
  • Determinar una metodología para la evaluación y monitoreo del proceso de restauración en base a características observadas en las áreas restauradas, con participación de los pobladores de la zona; este aspecto es importante en el desarrollo de la propuesta a largo plazo.

Importancia del proyecto y estudios previos

El Bosque Nublado (o Bosque montano) posee gran diversidad y variación en su composición florística por las condiciones físicas, ecológicas y bioclimáticas (Young 1991; Gentry y Ortiz 1993). En el bosque nublado de Qosñipata, específicamente el predio privado “Palmaceda”, se observa mayoritariamente la presencia de bosques secundarios, teniendo como especie dominante a la “paca” (Guadua sp) que no permite la recuperación del bosque primario (Latorre 2007). Extensas áreas de bosques fueron intensamente talados durante casi 60 años por los extractores forestales o madereros y abrieron áreas para chacras de cultivo, estas zonas por sus características deben ser declaradas bosques de protección (Galiano, W.; Núñez, P.; Valenzuela, L. et al 2001). En los últimos años la pérdida de los recursos, principalmente forestales, y aplicación de leyes ambientales que restringen la extracción de madera en esta zona (principal actividad económica) y, en general, de la amazonía; han originado una disminución en los ingresos económicos de la población. A lo anterior hay que sumar el poco impacto de propuestas de trabajos referentes al tema (usualmente acciones de reforestación) por parte de instituciones relacionadas al estado que son planteados teóricamente en base a conceptos ideales y que no practican la intención realmente, así mismo sus acciones están limitadas a algún mandato o documento debidamente legitimado. Todo eso ha tenido como efecto la extracción, depredación y tráfico de otras especies no solo de flora sino también de fauna como: mariposas, pequeños roedores, felinos, etc. por parte de los pobladores.

Por ello propiciar la restauración ecológica e implementación de programas de capacitación es fundamental porque coadyuvará, no sólo, a reponer lo que existía o desarrollar las capacidades de la población local, sino también para un mejor conocimiento científico (contribución en un contexto ecológico del bosque) y social que servirán para proponer planes de conservación y manejo sostenible en la zona y similares. Mediante el establecimiento de un área de conservación que promueve las diversas acciones oportunamente citadas, también lograremos ampliar zonas de refugio para las especies que han visto amenazada su presencia en los bosques contiguos al predio privado “Palmaceda”.

Metodología

Se desarrollaran diversos talleres de capacitación teórico-prácticos, complementados con medios audiovisuales, sobre aspectos ecológicos y de desarrollo. Para ello se coordinara con los pobladores de la zona para difundir la propuesta.

Mediante expediciones biológicas, se continuará con los inventarios florísticos de la zona, reconocimiento de paisajes y zonas de interés natural. Se realizarán colecciones botánicas para la posterior determinación de las especies.

Propagar diferentes especies nativas vegetales de valor ornamental, económico, medicinal, etc. mediante las técnicas apropiadas, utilizando como área de trabajo un vivero instalado dentro del área de influencia. Los individuos vegetales propagados se trasplantarán en las áreas seleccionadas y habilitadas para tal fin.

Materiales

  • Infraestructura
    - Vivero (80 M2)
  • Equipo de laboratorio
    - Estereoscopio
    - Depósitos de plástico de 15 cm. x 30 cm. de diámetro
    - Sustrato (Humus, Tierra agrícola)
    - Alambre de Cobre.
    - Navajas
    - Probetas de 500 mL.
    - Pipetas, 1ml, 5 mL y 10 mL.
    - Tijeras de podar}
    - Prensas botánicas
    - Cartón secante
  • Equipo de campo
    - Cámara fotográfica digital
    - GPS
    - Binoculares
    - Tijera telescópica
    - Arneses para trepar árboles
    - Plumones indelebles
    - Cuadernos de campo
    - Periódicos
  • Reactivos
    - Alcohol
    - Glicerina
    - Agua destilada
    - Solución para enraizar
    - Solución para germinar
    - Sustratos (Humus, tierra agrícola)

Objetivo específico 1. Implementar un programa de capacitación y desarrollo de capacidades de la población local para el conocimiento sobre restauración ecológica, que permita la conservación y manejo adecuado de los recursos vegetales dentro del área.

  AÑO 1
Actividades Mes
1
Mes
2
Mes
3
Mes
4
Mes
5
Mes
6
Mes
7
Mes
8
1.1.1. Investigar disponibilidad de información existente para el área y evaluar su pertinencia para el fin de restauración de ecosistemas (cartografía, archivos, particulares). x x            
1.1.2. Realizar talleres teórico-prácticos complementados con medios audiovisuales sobre aspectos ecológicos.   x x x     x x
1.1.3. Coordinar con las organizaciones de la zona para difundir la propuesta. x x     x      
1.2.1. Hacer un reconocimiento preliminar de la flora, paisajes y zonas de interés natural. x x x x        
1.2.2. Determinar métodos y técnicas apropiadas para la propagación de las diferentes especies vegetales presentes en la zona piloto, mediante cursos teóricos-prácticos.   x x x       x
  AÑO 1 AÑO 2
Actividades Mes
9
Mes
10
Mes
11
Mes
12
Mes
13
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14
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15
Mes
16
1.1.1. Investigar disponibilidad de información existente para el área y evaluar su pertinencia para el fin de restauración de ecosistemas (cartografía, archivos, particulares).                
1.1.2. Realizar talleres teórico-prácticos complementados con medios audiovisuales sobre aspectos ecológicos.       x x      
1.1.3. Coordinar con las organizaciones de la zona para difundir la propuesta.   x         x  
1.2.1. Hacer un reconocimiento preliminar de la flora, paisajes y zonas de interés natural.                
1.2.2. Determinar métodos y técnicas apropiadas para la propagación de las diferentes especies vegetales presentes en la zona piloto, mediante cursos teóricos-prácticos. x x            
  AÑO 2
Actividades Mes
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19
Mes
20
Mes
21
Mes
22
Mes
23
Mes
24
1.1.1. Investigar disponibilidad de información existente para el área y evaluar su pertinencia para el fin de restauración de ecosistemas (cartografía, archivos, particulares).                
1.1.2. Realizar talleres teórico-prácticos complementados con medios audiovisuales sobre aspectos ecológicos.   x            
1.1.3. Coordinar con las organizaciones de la zona para difundir la propuesta.                
1.2.1. Hacer un reconocimiento preliminar de la flora, paisajes y zonas de interés natural.                
1.2.2. Determinar métodos y técnicas apropiadas para la propagación de las diferentes especies vegetales presentes en la zona piloto, mediante cursos teóricos-prácticos.                


Objetivos específico 2: Reintroducir especies vegetales nativas de la zona, con gran potencial económico, medicinal, ornamental y de restauración en áreas seleccionadas que posibilite una mejora en la calidad de vida de la población local interesada.

  AÑO 1
Actividades Mes
1
Mes
2
Mes
3
Mes
4
Mes
5
Mes
6
Mes
7
Mes
8
2.1.1. Trasplantar las especies vegetales a las áreas seleccionadas.       x x      
2.1.2. Preparar hoyos en las áreas de muestreo, para la plantación masiva.     x         x
2.1.2. Propagar especies a través de técnicas apropiadas.   x x x       x
2.2.1. Escoger sitios de muestreo para la reintroducción de especies vegetales, implementación y monitoreo de la restauración ecológica.   x x          
2.3.1. Construir un vivero dentro de la zona piloto. x              
2.3.2. Habilitar un área determinada con condiciones favorables de agua, suelo y luz. x              
2.4.1. Realizar inventarios florísticos de los sitios de muestreo y adyacentes a esos. x x       x    
2.4.2. Determinar parámetros de factibilidad de propagación (ej. Semillas, estacas, brinzales, etc.).   x x   x   x x
  AÑO 1 AÑO 2
Actividades Mes
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2.1.1. Trasplantar las especies vegetales a las áreas seleccionadas. x x       x x  
2.1.2. Preparar hoyos en las áreas de muestreo, para la plantación masiva.         x      
2.1.2. Propagar especies a través de técnicas apropiadas. x       x x    
2.2.1. Escoger sitios de muestreo para la reintroducción de especies vegetales, implementación y monitoreo de la restauración ecológica. x x           x
2.3.1. Construir un vivero dentro de la zona piloto.                
2.3.2. Habilitar un área determinada con condiciones favorables de agua, suelo y luz.                
2.4.1. Realizar inventarios florísticos de los sitios de muestreo y adyacentes a esos.     x          
2.4.2. Determinar parámetros de factibilidad de propagación (ej. Semillas, estacas, brinzales, etc.).         x      
  AÑO 2
Actividades Mes
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18
Mes
19
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24
2.1.1. Trasplantar las especies vegetales a las áreas seleccionadas.     x x        
2.1.2. Preparar hoyos en las áreas de muestreo, para la plantación masiva.   x            
2.1.2. Propagar especies a través de técnicas apropiadas.   x x          
2.2.1. Escoger sitios de muestreo para la reintroducción de especies vegetales, implementación y monitoreo de la restauración ecológica. x              
2.3.1. Construir un vivero dentro de la zona piloto.                
2.3.2. Habilitar un área determinada con condiciones favorables de agua, suelo y luz.                
2.4.1. Realizar inventarios florísticos de los sitios de muestreo y adyacentes a esos.                
2.4.2. Determinar parámetros de factibilidad de propagación (ej. Semillas, estacas, brinzales, etc.).   x            

Objetivo específico 3: Determinar una metodología para la evaluación y monitoreo del proceso de restauración en base a características observadas en las áreas restauradas, con participación de los pobladores de la zona; este aspecto es importante en el desarrollo de la propuesta a largo plazo

  AÑO 1
Actividades Mes
1
Mes
2
Mes
3
Mes
4
Mes
5
Mes
6
Mes
7
Mes
8
3.1.1. Evaluar en forma multidisciplinaria el tiempo necesario para llegar al objetivo de la restauración propuesto.           x    
3.1.2. Determinar los períodos en que se deben adquirir los datos de las especies trasplantadas (ej. altura, diámetro, mortalidad, adaptación, etc.) así como las características técnicas de los datos evaluados.       x       x
3.2.1. Determinar el método más apropiado para la evaluación de los sitios de muestreo.         x      
3.2.2. Realizar capacitaciones para establecer parámetros a evaluar de las especies reintroducidas.             x  
3.3.1. Establecer reuniones para recoger e intercambiar información con la población interesada.               x
3.3.2. Evaluar trimestralmente en campo el desarrollo de las especies reintroducidas.           x    
3.3.3. Elaborar documentos informativos para la población interesada.   x       x    
  AÑO 1 AÑO 2
Actividades Mes
9
Mes
10
Mes
11
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13
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14
Mes
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Mes
16
3.1.1. Evaluar en forma multidisciplinaria el tiempo necesario para llegar al objetivo de la restauración propuesto.     x         x
3.1.2. Determinar los períodos en que se deben adquirir los datos de las especies trasplantadas (ej. altura, diámetro, mortalidad, adaptación, etc.) así como las características técnicas de los datos evaluados.       x       x
3.2.1. Determinar el método más apropiado para la evaluación de los sitios de muestreo.   x         x  
3.2.2. Realizar capacitaciones para establecer parámetros a evaluar de las especies reintroducidas.           x    
3.3.1. Establecer reuniones para recoger e intercambiar información con la población interesada.             x  
3.3.2. Evaluar trimestralmente en campo el desarrollo de las especies reintroducidas.       x     x  
3.3.3. Elaborar documentos informativos para la población interesada. x       x      
  AÑO 2
Actividades Mes
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Mes
18
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19
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20
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22
Mes
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Mes
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3.1.1. Evaluar en forma multidisciplinaria el tiempo necesario para llegar al objetivo de la restauración propuesto.       x     x x
3.1.2. Determinar los períodos en que se deben adquirir los datos de las especies trasplantadas (ej. altura, diámetro, mortalidad, adaptación, etc.) así como las características técnicas de los datos evaluados.       x       x
3.2.1. Determinar el método más apropiado para la evaluación de los sitios de muestreo.       x       x
3.2.2. Realizar capacitaciones para establecer parámetros a evaluar de las especies reintroducidas.           x    
3.3.1. Establecer reuniones para recoger e intercambiar información con la población interesada.             x  
3.3.2. Evaluar trimestralmente en campo el desarrollo de las especies reintroducidas.   x     x     x
3.3.3. Elaborar documentos informativos para la población interesada.         x      

Presupuesto

El cuadro siguiente describe los costos e inversiones presupuestados solicitados para el período de 2 años. El primer semestre es de implementación por lo que se requiere una inversión mayor en infraestructura. Esta es una propuesta adaptativa, porque las actividades propuestas están sujetas a modificaciones resultantes de la experiencia adquirida en el proceso de implementación del proyecto.

En este presupuesto no se considera la inversión realizada por el predio privado, ya sea en planes o personal dedicado a la elaboración, investigación y planificación en el área de trabajo. Por otra parte, tampoco se incluye la inversión en infraestructura realizada en el predio; esta infraestructura será utilizada en las actividades de capacitación e investigación para la restauración ecológica.

1 euro = 4 soles

COSTO TOTAL O APORTE SOLICITADO/APORTE PROPIO

APORTE SOLICITADO 54998,40 80%
APORTE PROPIO 13749,60 20%
INFRAESTRUCTURA 10000,00 ---
TOTAL COSTO DEL PROYECTO 68748.00 100%

 

P R E S U P U E S T O    S/.
ACTIVIDAD UNIDAD CANTIDAD P.U. (S/.) TOTAL S/.
COSTOS DIRECTOS       52856.6
Capacitación y organización Programa 1 10307.00  
Construcción y equipamiento de vivero Infraestructura 1 5449.6  
Producción de plantones Planta 20000 0.50 10000.00
Plantación Unidad 20000 0.32 6400.00
Mantenimiento de plantaciones Mes 24 800.00 19200.00
Elaboración de informes y documentos Documento 60 25.00 1500.00
GASTOS GENERALES       15891.40
Dirección técnica Mes 6 2000.00 12000.00
Gastos recurrentes   6% 3891.40 3891.40
P R E S U P U E S T O T O T A L  S/. 68748.00

17.187 euros

 

Bibliografía

Galiano, W.; Núñez, P.; Valenzuela, L. et al 2001. Estudio de orquídeas y otras plantas ornamentales promisorias de la Reserva de Biosfera y Parque Nacional del Manu. Informe N° 002. PRO-MANU – UNSAAC. Cusco, Perú.

Gentry, A. y Ortiz R. 1993. Patrones de composición florística en la amazonia peruana. Edit. PAUT y ONERN Perú. Imp. Gummers, Finlandia.

Latorre, J.P. 2007. Evaluación preliminar del predio privado “Palmaseda” – Chontachaka. Documento de trabajo.

León, B. K. y Brako, L. 1992. Análisis de la composición florística del bosque montano oriental del Perú en Biogeografía, Ecología y Conservación del Bosque Montano del Perú. Ed. K. Young y N. Valencia. Memorias del Museo de Historia Natural – UNMSM, Lima.
Matteucci, S. D. y Colma, A. 1982. Metodología para el estudio de la vegetación. Monografía No. 22. Secretaría General de la OEA, Washington, D.C.

Monteagudo, A. 1997. Evaluación de la diversidad arbórea en 3 bosques representativos del Santuario Histórico de Machupicchu. Tesis de Licenciatura. UNSAAC, Cusco.
Palomino, W. 1997. Diversidad y asociación arbórea en el bosque nublado de San Pedro, Reserva de Biosfera del Manu. Tesis de Licenciatura. UNSAAC, Cusco.
Phillips, O. y Baker, T. 2002. Field manual for plot establishment and remeasurement en Boletín de la Sociedad Geográfica de Lima 113:200. Lima.

 

RESERVACIONES

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Teléfono
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Manu Peru - 2007

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